王府課堂
非遺進校園 文化潤童心

2019年6月,恭王府博物館“非遺課程進校園”系列活動在北京市青年湖小學及北京市第十三中學圓滿結束。

“非遺課程進校園”優選傳統非遺手工藝項目,將非遺作品與恭王府的歷史文化相結合,幫助孩子們近距離接觸中華優秀傳統文化,體會我國深厚的歷史積淀與文化底蘊,了解恭王府博物館在弘揚中國傳統文化方面作出的努力,在提升孩子們動手能力和創造能力的同時,激發他們對傳統歷史文化的探索熱情,為他們打開一扇歷史與藝術的大門。

“力學與設計——風箏”走進第十三中學

2019年3月至6月,恭王府博物館非遺探究式課程《風箏》在北京市第十三中學開展。

7堂課程以菱形風箏、沙燕風箏和軟翅風箏為例,為同學們講述風箏的起源與文化內涵,教授風箏的設計與制作過程,幫助他們感受曹氏風箏的魅力,了解過去風箏著色的嚴格要求,制作與恭王府“福文化”主題相結合的屬于自己的福風箏。

從菱形風箏到沙燕彩繪,同學們學習了設計制作風箏的知識,積累了風箏制作的經驗,進一步培養了動手能力。在在學習過程中,他們還對風箏升空所蘊含的空氣動力學原理進行了探究,充分體現出探究式課程的要求與教學理念。

“色彩與造型——馬勺和草編”走進青年湖小學

“以前爺爺奶奶會用狗尾巴草做小兔子,我向老師學習了用草編織小蜥蜴、小蛇帶回去送給爺爺奶奶,爺爺奶奶夸了我好久”......

2019年上半年,恭王府博物館“非遺課程進校園”系列活動走進青年湖小學,為一、二年級的240名同學開展了為期14節、六大主題的非遺探究式課程。

《卵石畫》《馬勺》《面塑》《扇面》《泥彩塑》《草編》是“非遺課程進校園”系列活動中,結合學校特色和學生年齡,量身打造的具有老北京傳統地域文化特色的非遺項目。

草編課程著重培養同學們的動手能力和耐心;《卵石畫》《馬勺》《面塑》《扇面》《泥彩塑》課程著重引導同學們從單純的機械型涂鴉向觀察寫生型繪畫轉變,旨在充分培養學生的色彩搭配與圖形控制的能力。

六門課程提高了同學們的動手能力及對事物的認知能力同學們也充分了解到中國非物質文化遺產的魅力,增強和提升了對中華民族優秀傳統文化的自信。

恭王府博物館“非遺課程進校園”系列活動的開展發掘了孩子們的內在潛力,增強了孩子們對中國非物質文化遺產的了解,助其樹立文化自信。“體驗+探究”的活動形式充分發揮了博物館社會教育功能,優化和創新了博物館社教工作的方式方法,使博物館的社教工作開展得更加豐富多彩。

供稿公共教育與景區管理部


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